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[教育][12年國教中國史放進東亞? 國教院:社會領綱草案7月才公布] [聯合報] [2017-06-19 ][複製鏈接]

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發表於 2017-6-21 12:38 AM|只看該作者|正序瀏覽
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本帖最後由 w12168 於 2017-6-21 12:56 AM 編輯




《自由時報》報導,十二年國教社會課程綱要草案,學分從8減少到6,並將重點改為台灣近500年脈絡,一改以往大量中國大陸史的教學內容,僅將中國大陸的歷史囊括在東亞部分討論,世界史也著重台灣與世界的互動。對此,國教院課程及教學研究中心主任洪詠善今天指出,社會領鋼草案的規畫,還未經過國教院課發會的研議跟確認,「若要看到完整的草案內容,還是要等7月對外公布,才是草案的初步版本。」
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studytheworld 支那史應該跟非洲史放一起,他們整天想認祖歸宗,就讓他們認好認滿吧  發表於 2017-11-12 12:56 PM
rufy 如果是"台灣國"的歷史, 相信大家都沒意見, 明明是"中華民國"的歷史卻還要搞這些有的沒的, 有沒有種喊獨立阿. XD  發表於 2017-11-6 05:34 PM
dg0414 台灣史都學不好了還學東亞史  發表於 2017-6-24 11:00 AM
boogiepopa 那莫名其妙的五千年,本來就應該算在東亞史的,中國歷史,本來就該從建國起始算才對,美國人也不會把日不落的榮光當成自己的國史啊。  發表於 2017-6-23 08:25 PM
MAXpayne1 不愧是國民黨反共,民進黨反中啊.  發表於 2017-6-23 05:40 AM
chenbl 426就是426,中國史本來就只是世界史。  發表於 2017-6-22 11:47 AM
璿云 大陸覺得這一些被教育改革出來的年輕人還能教化嗎?盡早作出一些最壞的打算。  發表於 2017-6-21 08:35 AM
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發表於 2017-11-12 02:24 PM|只看該作者
要改是執政者的權力!不過引起其他不好的影響,則是要全民承受!!

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發表於 2017-11-12 12:17 PM|只看該作者
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要我說12年國教應該把原住民之外的歷史都放進外星歷史才對

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hayden2010 該用戶已被刪除
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發表於 2017-11-11 11:55 PM|只看該作者
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   那樣的話,台灣還有啥歷史?
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發表於 2017-11-6 12:54 AM|只看該作者
不知道現在學生學中國史份量少了沒? 少了才是去中國化 不變還是可以扭轉乾坤的




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發表於 2017-6-26 02:06 PM|只看該作者
有時候我都不知道自己是在念什麼了

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發表於 2017-6-25 12:03 AM|只看該作者
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已經是事實不必違心否定一切,畢竟與兩種決定違如何還是有所不同
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發表於 2017-6-24 11:24 PM|只看該作者
所謂的歷史是只在同一片土地上所經歷的人事物等等
而現在所謂的中華民國只是在台澎金馬等地
但是當初中華民國也有在大陸地區統治過
這樣看來就會有所謂的差異

但想想美國好像也沒有把獨立之前的的不列顛群島的英國歷史放入教課書吧?
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發表於 2017-6-24 09:52 PM|只看該作者
真的好棒棒的邏輯
新課綱把自己的祖先都當外國人?
台灣人除了少數原住民外
大多都是對岸過來的
連政府都對岸來的
那中華民國政府該如何定位自己的歷史地位?
光復台灣OR殖民台灣?
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seed2362000 該用戶已被刪除
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發表於 2017-6-23 09:58 PM|只看該作者
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別人家的地又干我們何事?

念不必要的東西倒不如多了解自己

活在這片土地上就要有自己的想法




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本帖最後由 boogiepopa 於 2017-6-23 09:42 PM 編輯

  所謂中國史,本來就該算在東亞史的,國都滅了N次了,只是傳承了一些文化文字,就能算是精神不滅=國家不滅嘛?這種算法本來就很離譜,這表示什麼呢?這等於說,人類不滅,中國永存啊...

  秦滅六國跟N小國,那些被滅國家會認為他們跟秦國是同一國的嗎?不可能的事情嘛~當時本就是不同部落不同群體建立的大大小小的國家,夏商周也不過是較大部落代表之一而已,語言文字也好貨幣什麼的都不一樣啊,硬把他們都歸在一起,算做是二千多年後的國家的歷史,這本來就很奇怪的。秦也不可能認為它是傳承自夏商周啊,它自己才是大一統的開創者吧,硬把它算在夏商周的後繼上,這個怎麼想都很怪的。
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發表於 2017-6-22 05:04 PM|只看該作者
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還在做夢喔

五千年歷史 不是你國家啦

人家都要用飛彈打你了  還同胞....

這些人怎麼老愛作夢

分不清夢境與現實
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一夜之秋 該用戶已被刪除
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發表於 2017-6-22 12:48 AM|只看該作者
吃飽沒事做整天只在那座洗腦教育還會做啥!!
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發表於 2017-6-21 10:06 PM|只看該作者
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民進黨就是一群智障,把歷史當作統獨工具,根本不懂人類紀錄歷史的意義是什麼
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發表於 2017-6-21 06:57 PM|只看該作者
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我的想法是想當蠢蛋就去當吧,不學無術、愚蠢至極是自找的,跟教育沒有關係。

歷史教育的目的是讓學生對於歷史有"興趣",要我說不管是國立編譯館時代,還是現在書商戰國時代,歷史課本上的內容不及真實歷史的萬分之一,事件本身沒有錯,但是史觀卻與現代主流史觀至少差距2~30年以上,而且正史其實也很多問題,例如說資治通鑑中寫到隋煬帝,說隋煬帝在文帝重病時去探望,眼瞧文帝身邊的一個妃子長得不錯便撲上去非禮,對一個帝國繼承人且太子時期及其隱忍的楊廣來說,這也太不可思議了吧?所以說正史都問題百出得靠其他史料的輔助來窺探歷史真相,把歷史課本當真的人,才是真正的蠢蛋。
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boogiepopa 還是要必修啦,最好史地結合來教,本國史就從建國至今來算就好,其它都算在世界史的部份,可細分世界-台灣史,世界-東亞史等,篇幅著重那些,就再議吧.  發表於 2017-6-23 08:41 PM

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